Az idő olyan gazdagság, amelyet nem lehet felhalmozni. „Az idő a mi gazdagságunk
Az idő, mint tudod, pénz. De ha pénzt lehet megtakarítani és elkölteni egy kicsit később, akkor idővel minden valamivel bonyolultabb. Mindannyiunknak pontosan napi 24 órája van. És hogy hogyan költi el őket, az Önön múlik.
Az időnél nincs értékesebb. De hogyan kell helyesen megszabadulni ettől a vagyontól? Hogyan fordítsd magadra az időt? Ehhez egy egész tudomány létezik, melynek neve időgazdálkodás.
Gyakran sajnáljuk, hogy „csak” 24 óra van egy napban. Miért nincs elég időnk?
- Rohanás. Ne rohanj, és lesz időd. Végtelen stresszben élünk – úgy tűnik, állandóan nincs időnk valamire, megfeledkezünk valamiről. Valójában kiderült, hogy a rohanás egyáltalán nem volt olyan szükséges, és van ideje mindent megtenni, ami szükséges.
- Többfeladatos. Ha sok munkád van, nem kell egyszerre mindent megoldanod. A tervezés a siker kulcsa. Nem szabad több folyamatot felvállalnia - csak időt veszít a váltással és a hibákkal.
- Motiváció hiánya. Az önszerveződés és az önmotiváció a két legfontosabb alapelv, amelyek segítenek abban, hogy a munkát időben elvégezze. Meg kell tanulnod rákényszeríteni magad a munkára. Gyakran a leghétköznapibb lustaság miatt vesztegetjük az időt.
Hogyan szervezze meg a munkáját, hogy minden időben megtörténjen? Ezzel a kérdéssel különösen hatékony alkalmazottak szembesülnek, akik arra törekszenek, hogy gyorsan „felrepüljenek” a karrierlétrán, és ezáltal megterheljék magukat. Ha valóban hatalmas mennyiségű munkát kell elvégeznie, tanulja meg azt helyesen felépíteni és rendszerezni.
- Terv. Készítsen terveket a napra. Reggel, amíg a számítógép indul, bejön a többi alkalmazott, „érkeznek” az e-mailek, öt percbe telik a terv elkészítése. Rangsorolja a dolgokat fontossági és sürgősségi sorrendbe.
- Terhelés-elosztás. Ha például azt veszi észre, hogy a legjobb teljesítménye reggel mutatkozik meg, erre az időre ütemezze a legnehezebb és legfelelősebb feladatokat. De ne egyszerre csináld.
- Pihenés. Van egy érdekes technika, amely lehetővé teszi, hogy ne erőltesse túl magát. Állítson be egy időzítőt 25 percre. Egész idő alatt dolgozzon anélkül, hogy bármi megszakítaná vagy elvonná a figyelmét. Amint meghallja a jelet - öt perc szünet. Melegítsen be, sétáljon, vagy csak üljön csendben, fáradt szemekkel.
- Rend a munkahelyen. Annak érdekében, hogy a munka könnyen és gyorsan menjen, tanuljon meg tartani munkahely sorrendben. Az Ön feladata, hogy minden papírt és eszközt úgy osszon szét, hogy a legfontosabb és a legkeresettebb kéznél legyen. Mindig tartsa kéznél telefonját és papírlapjait.
Az élet megszervezése
De napjaink nem csak munka, hanem pihenés, családdal, barátokkal való kommunikáció, hobbink, hobbink is. Hogyan csinálj mindent és érezd jól magad?
- Ne pazarolja az energiát. Ha megszoktad, hogy meghallgatod a barátaid, szeretteid problémáit, minden kihívást megmentve, mindenkit és mindenkit támogatsz, akkor itt az ideje, hogy elgondolkodj az energiapazarlás hatékonyságán. Ne feledd, hogy van saját életed, amelyet nem pazarolhatsz másokra. Szervezd fontossági sorrendbe a dolgokat, és maradj nyugodt.
- Emelje ki a legfontosabbat. A Pareto törvény kimondja, hogy 10 feladatból csak 2 hozza meg az eredmény 80%-át, a maradék 8 feladat pedig csak 20%-át. Ezért válassza ki a listából azokat a dolgokat, amelyek elvégzése után úgy érzi, hogy a nap nem volt hiábavaló.
- Információk szűrése. Az internet rengeteg információt kínál számunkra. Híreket olvasunk, fotókat nézünk, ismerőseink eseményeit görgetjük közösségi háló– mindez az információ eltömíti az agyunkat.
- Maradj pozitív és nyugodt. Ha nem dohányzik, valószínűleg nem szeret cigarettafüstöt szívni egy dohányzó személy mellett, és megpróbál eltávolodni tőle. Miért nem teszed ezt, amikor pesszimistákkal foglalkozol? Minden negativitást rád zúdítanak, de te sztoikusan elviseled. Lépjen hátra és elvonatkozzon – a pozitív hozzáállás lehetővé teszi, hogy aktívabb legyen.
- Pihenés. Ne feledkezz meg a pihenésről. Nagyon fontos a tevékenységek megváltoztatása. Ha Ön irodai dolgozó, próbálja aktívvá tenni a nyaralását. De néha engedd meg magadnak, hogy otthon legyél, családias légkörben. Nem kell rohanni sehova, legyen időd a barátod.
Cél: segítse a tanulókat az idő értékének megértésében, tanítsa meg őket az idő helyes kiszámítására; a figyelem, a képzelet, a beszéd fejlesztése.
MBOU "Sh s. Stanovoe»
Óra a témában:
"Az idő a mi gazdagságunk"
osztályfőnök 3 b osztály,
Utkina N.V.
2017. november
Célok: segítse a tanulókat az idő értékének megértésében, tanítsa meg őket az idő helyes kiszámítására; a figyelem, a képzelet, a beszéd fejlesztése.
Az esemény előrehaladása:
Srácok, szeretitek a házigazdákat?
Ma vendéget hívtam az osztályunkba. Szeretné tudni, hogy ki? Ide figyelj...
(Rejtély.)
„Azt mondják: állnak,
Azt mondják, sietnek
Azt mondják, jönnek
De egy kicsit le vannak maradva.
Egy barátommal néztük,
És a helyükön lógnak ”(Óra.)
Mit gondolsz, miért jönnek hozzánk?
Srácok, találkozzatok a vendégekkel.
(Az óra-, perc- és óramutató a harangszó mellett szól a zenéhez.)
Percmutató:
Helló srácok!
Óramutató:
Helló helló.
Ma a barátaim jöttek hozzám meglátogatni. Vártak minket?
Srácok, felismertétek az óra barátait?
Igen, ezek a másodperc- és óramutatók.
"Mint őrszemek szolgálatban,
Az óra sötétségbe vonul.
És ez egyértelmű lépésnek hangzik:
Tick - igen! Tick - igen!
Ránézel az órádra
Figyelj, jönnek?
Az óra nem hagy cserben.
Ők bármikor
Megmondják az időt.
Hogy ne aludd túl a leckét,
Az óra időben felébreszti
Rejtse el az ébresztőórát
Egy komódban vagy a hűtőben.
Azért jöttünk, hogy megnézzük, hogy telik az időd.
Kedves Órák és Nyilak, legyetek vendégeink, gyertek be, üljetek le.
Emlékeznünk kell a bölcs mondásaira: "Az idő az a szövet, amelyből az élet szövődik."
Hány évig éljen az ember? A tudósok szerint az átlag legalább 100. Miért kevesebb egy ember várható élettartama 2-3-szor? Nagyon sok oka van. Az egyik pedig az, hogy hajlamait, képességeit figyelembe véve képtelenség a megfelelő szakmát választani, az életutat meghatározni. Ennek eredményeként a szakmát lassan és későn sajátítják el, és nem mindenki éri el az elsajátítást. Ezért az elégedetlenség és a különféle betegségek.
Az ember lehetőségei nagyok. A szisztematikus, céltudatos, szervezett munka eredményeként sok mindent el lehet érni. Azonban, amint a tanulmányok kimutatták, még a tehetséges emberek is gyakran keveset érnek el, ha nem tudják, hogyan kell értékelni az időt. És fordítva, sok embernek, még azoknak is, akik nem rendelkeznek kiemelkedő képességekkel, nagy sikereket érhetnek el az életben, ha odafigyelnek az időre, helyesen szervezik meg munkáját, életét.
Sokan vesztegetik a drága idejüket. Úgy élnek, ahogy akarnak, haladnak az árral, mozgalmas életet élnek, nem használják ki képességeiket és képességeiket, és sok fontos dolgot a jövőre halasztanak. Hiszen nem véletlenül jegyezte meg Seneca római filozófus: "Amíg élni fogunk, az élet elmúlik."
Az értékes idő elvesztésének fő oka a szervezetlenség, a túlzott felhajtás, képtelenség megtervezni a munkáját, helyesen felépíteni az életét.
Már az iskolában meg kell tanulni a saját és mások idejét spórolni, hiszen ezek nemcsak a tanulás, hanem az emberformálás, a későbbi életre való felkészülés évei is.
Megszólal az óra (felvehet).
Az idő értéke mára jelentősen megnőtt, ahogy az információáramlás is megnőtt. Nem csoda, hogy az amerikaiak gyakran használják az "idő pénz" kifejezést. Ma azonban egyre gyakrabban halljuk: az idő értékesebb, mint a pénz. Bizonyos értelemben ez igaz: hát, ha valaki elveszett, vagy elloptak tőle egy bizonyos összeget, persze megsértődik, de az elveszettet újra meg lehet keresni. De az elvesztegetett, elvesztegetett időt már nem lehet visszaadni.
Van egy nagyon tanulságos vers. Hallgassunk rá.
Az óra folyamatosan számolja a másodperceket
Számolják a perceket.
Az óra nem hagy cserben
Aki időt takarít meg.
Ki tudja, hogyan kell az óra szerint élni
És értékelj minden órát
Reggel nem kell
Ébredj fel tízszer.
És nem fogja megmondani
Túl lusta ahhoz, hogy felkeljen
Gyakorolj, moss kezet
És tedd meg az ágyat.
Felöltözik-e időben
Mosd meg és egyél
És mielőtt megszólal a csengő
Ülj le az iskolapadba.
Az órákkal való barátság jó!
Munka, pihenés!
Lassan végezd a leckét
És ne felejtsd el a könyveket!
Az idő értékes az emberek számára, és azt az óra határozza meg. A különböző korokban különböző órákat használtak. Néha azt mondják: "Azóta sok víz lefolyt a híd alatt", és megértjük, hogy sok idő telt el. És ezt mondják, mert az ókorban voltak vízórák. Két egymással érintkező edény formájában voltak elrendezve. Az időt abból lehetett felismerni, hogy mennyi víz áramlott egyik edényből a másikba.
Mint egy vízóra, homokóra volt elrendezve: a felső edényből fokozatosan ömlött a homok az alsóba. A régi időkben órákat használtak a tengeri hajókon, amelyeket palackoknak neveztek. A tengerész, aki ezen az órán szolgálatot teljesített, félóránként a csengő megütésével – „a palackok verésével” – jelentette be az időt. Később megjelentek a mechanikus, majd az elektronikus órák.
Néha az időt az óra ütése határozza meg. Innen ered a régi kifejezés: „megvert óra”. Az időt nem lehet megölni, i.e. hiába költsd el. Fontos az időérzék fejlesztése, minden óra, perc okos felhasználásának megtanulása.
Az óra munkája egy pillanatra sem áll meg, az idő folyamatosan telik. Hallgassunk csendben egy percig (bekapcsolja a kronométert). Nézd meg, milyen hosszú!
Arról, hogy mennyibe kerül egy perc, cikkünk megmondja. Kijön egy diák, és azt mondja:
Egy perc munkaidő-kiesés a feldolgozóiparban egyenlő 200 ezer ember napi munkaeredményének elvesztésével.
Egy perc alatt ipari termékeket állítanak elő - 1,4 millió rubel; villamos energia - 2,7 millió kW / h, gáz - 1019 ezer köbméter. méter, 22 ezer négyzetméter. méter szövet; 7 különböző márkájú autó, 2700 könyv.
Ha minden nap veszítünk egy percet legalább egy órán, ez 4-5 percet, egy héten 25 percet, egy hónapban pedig több mint 600 percet (táblán, nem tanított) - ez több mint 10 óra, de egy év múlva?!. Mennyi új és érdekes dolgot tudhatsz meg!...
A nap 24 órája van: 9 óra alvásra, 7 óra iskolára, hosszabbítással együtt. 8 óra van hátra a személyes időből (a gyerekek mindent maguk számolhatnak ki). Ez idő alatt mindenre lesz időd, ha hasznosan töltöd az idődet.
Újra üt az óra.
A „Ki lopta el az időt Jegorkától?” című jelenet.
Lány1:
Tudjuk, hogy az idő meghosszabbítható
Attól függ
Milyen tartalommal
Megtöltöd.
Dugulásai vannak
És néha elfolyik
Kipakolva, üresen
Órák és napok hiába.
Legyenek egyenletesek az intervallumok
Mi választja el napjainkat
De mérlegre téve őket,
Hosszú percek keresése
És nagyon rövid órákat.
Fiú: Élt egyszer egy hétköznapi diák, akit Jegorkának hívtak. Én vagyok.
1. lány: Jegorkánk keservesen sír...
Lány2: A mi Jegorkánk nem boldog ...
Fiú: Nincs elég napom a házi feladat elvégzésére!
Lány3: Lesz egy nap, legalább egy hét...
Fiú: Az már más kérdés lenne! A barátok nem nevetnének. Akkor mindent magam csinálnék.
Lány4: A padlót felsöpörték?
1. lány: Mosogattál?
Fiú: Én magam vetném meg az ágyat.
Lány2: Ha lenne egy nap egy hétig.
Fiú: Én magam is iskolába járnék.
Lány3: Kávét ittam - nem égettem meg magam.
Lány4: A kapkodás miatt például nem oldottam meg százszor a példát.
Fiú: Lovagolnék egy dombon.
1. lány: Egorkának jó élete lett volna.
Fiú: Nos, legalább egy órára, hosszabb napunk lenne.
Lány2: Vita nélkül egyetértünk vele: Egor hiányzik egy nap!
Lány3: Annyi mindent még nem fejeztem be!
Lány4: De hol tölti az időt?
Lány1: Nézd, Jegor felébredt. (Egor egy lábon ugrik zokni nélkül)
Lány2: Fél óráig nem találtam az elveszett zoknit.
Fiú: Soha ne legyenek a helyükön!
Lány3: Nem rakja össze a zokniját.
Fiú: Hol van az öv?
Lány4: A keresés közben elvesztette a lábát.
Lány1: Jegorunk füzeteket keresett.
Lány2: Egy aktatáskát játszott vele bújócskát.
Lány3: És milyen játék van, ha ideje futni az órára?
Lány4: Jegorunk reggel óta sír...
1. lány: Hadd ordítson Jegorka keserűen.
Lány2: Egyáltalán nem sajnáljuk őt.
Lány3: A tolvaj nem ment Jegorhoz
Minden lány: Maga Egor lopta az időt.
Vajon ez történik veled? Tudod, hogyan kell értékelni az időt?
Ha sokat akarsz csinálni, kövesd a következő szabályokat (5. dia):
- Készüljön fel a munkára.
- Készítse elő a munkaterületet.
- Állítson be egy konkrét munkarendet.
- Azonnal munkához.
- Bánj vele nagy felelősséggel.
- Dolgozz keményen, de ne dolgozz túl.
- váltakozó különböző fajták tevékenységek.
- Figyelmeztesse vagy szüntesse meg a munkába való esetleges beavatkozást.
- Ne tartson gyakori szünetet a szellemi munkában.
- Dolgozz naponta, szisztematikusan, de ne dolgozz túl.
- Szervezze meg jól a nyaralását.
E szabályok betartása, valamint a napi rutin betartása segít abban, hogy okosan használd fel az idődet, elkerüld a túlterhelést, és növeld tanulmányi teljesítményedet.
→Az idő nem csak a termelés szempontjából értékes, hanem minden ember számára is, mert születésünktől életünk végéig visszavonhatatlanul elszáll. És bármennyire is szeretnénk visszaadni néhány boldog napot és percet, ezt lehetetlen megtenni. Az időt nem lehet visszaforgatni vagy megállítani. A szokásos módon megy tovább, nem ismer el semmilyen kompromisszumot, ezzel arra emlékeztet bennünket, hogy nem vagyunk örökkévalók, és nem szabad értékes perceket méltatlan cselekedetekre pazarolni: veszekedésre, sértésekre, gyűlöletre. Arra kell törekednünk, hogy a ránk szánt időt kedvességgel, örömmel és fénnyel töltsük meg.
Hallgassa meg, milyen verseket készítettek még a srácok az óráról.
kis nyíl
megy az óra szerint
nagy nyíl,
perceket tart.
Vékony, másodperc
gyorsan fut,
Minden percben
siet, hogy odaérjen.
Igen, másodpercenként
és percekből órákat
Körben járnak a napok
az ébresztőórának bajusza van.
(E. Borisova)
Egész éjjel ketyeg az óra.
Egy perc sem csend!
Kérdezem: "Figyelj, várj,
Nem zavarsz
Hadd aludjak még
nem akarok felkelni!"
És az óra azt válaszolta: „Tick-tock,
Ébredj, furcsa!
Az éjszaka valahol messze van
A nap magasan az égen
Szép nap vár rátok
Nyisd ki a szemed, barátom!
Megtanítom járni az órámat:
Jobb, ha nem rohansz reggel.
Végül is az emberek annyira szeretnének aludni,
És te: "Ideje felkelni, kelj fel!"
Kiosonok a partra...
Fordítsa el a nyílantennákat,
Kérlek lassíts le
Az előzár és a bugyi szárításához.
De amikor iskolában vagyok...
Gyorsabban futsz!
És akkor rád nézel
És úgy tűnik, hogy alszol.
És ha hirtelen megbüntetik
Valamiért nekem
Úgy villogjanak a nyilak
Mint a tűz szikrái.
Hogy elhagyjam a sarkot
A lehető leghamarabb
És még mindig együtt tudok lenni a srácokkal
Kezdj el hokizni.
Az óra üt... Kinek? Miért?
Minek verni, mondd?
Az óra üt: négyet, hetet...
Mindenki, mindenki, mindenki – siess!
Megvertek engem, téged, őt:
Mit alszol eddig?
Hiába vertek
Nem sikerült megcsinálni.
Nem a tamburát verik, hanem a riasztót.
Fújja meg a riasztót fenyegetően...
– Siess – mondják.
Holnap már késő lesz!”
riasztó volt...
Volt egy ébresztőóra, mint egy óra:
Bajuszát forgatva sétált:
Ment és ment, nem fáradt el,
Tegnap pedig sztrájkolt:
Igen, igen, nem, igen
Igen-igen-nem-úgy
És megállt.
Löktem és megráztam.
És többször megkérdezte tőle:
"Jó, aranyom,
No, folytasd, ne hagyd abba..."
De nem egy makacs.
Mi történt az ébresztőórával?
Az óráshoz
Össze kellett szerelnem.
papírba csomagoltam
És bedobta az aktatáskába!
Hirtelen hallom – tényleg? ..-
Is-is…
Tompa kopogás az aktatáskában:
Is-is…
Ó, a tréfamester! Ó, gazember!
Elegem van végre!
… Megint normálisan megy:
És dicséretesen viselkedik:
Nos, sztrájkolni fog...
Megint a portfóliójában vagyok...
Srácok, hol tudom megjavítani az órát, ha elromlik?
Sétálóknak
És felébredtek az ébresztőórák
És mindig bármelyikünk
pontosan tudtam
Mennyi az idő most,
Milyen órák
Felkelni,
Milyen órák
Ágyban, -
Az óraműhelyben
Napról napra rögzítik az időt.
Egy idős asszony panasszal lép be:
Hogy ne szomorkodjak!
Az órámról
Abbahagyta a csiripelést...
Az öregnek minden világos,
Régi órásmester.
Egy faragott ablakból
Ismét hallottam: "Ku-ku!"
Megütjük az órát egy labdával,
Az óra leesett az asztalról.
Az asztal alatt csengő volt
És kijött a tavasz.
Azt mondtuk:
Iván bácsi,
Régóta ismerjük.
Ezúttal tényleg
Nem segítesz nekünk?
hunyorgó szemek
És összeráncolja a szemöldököm
Motyog a szájában,
Ivan Petrovics órásmester
Óvatosan fogta az órát.
Az öregnek minden világos,
Régi órásmester.
Most érkezünk az osztályba
Egy órával mindenki más előtt.
Az oroszban vannak olyan kifejezések, amelyekben az időt használják. Magyarázzuk meg ezeknek a kifejezéseknek a jelentését.
Jó idő! - sok szerencsét kívánok.
Óránál (állványnál) - őrségben.
Percről percre, a lehető leghamarabb.
Óráról órára nem könnyebb - egyre több baj, nehézség megjelenéséről.
Az óra nem páros – a félelem kifejezése, valaminek a lehetősége. nem kívánt, kellemetlen. Még egy órát sem késett.
Olvassuk el a közmondásokat, és magyarázzuk el jelentésüket.
Ha kihagysz egy percet, egy órát veszítesz.
Az idő kincstár azok számára, akik ismerik az értékét.
Üzleti idő - szórakoztató óra.
Telt az idő, elmúlt a boldogság.
Egy perc egy órát takarít meg.
A rendelés időt takarít meg.
Oroszul vannak szinonimái az "idő" szónak, keresse meg őket a táblázatban.
| J | B | F | N | E | L | K | Y | R |
| N | K | W | G | O | R | Y | G | D |
| D | W | C | Nál nél | K | T | NAK NEK | L | ÉS |
| H | E | G | D | E | R | L | én | J |
| S | M | ÉS | G | H | Nál nél | F | T | A |
HATÁV, IDŐSZAK, ÜNNEP, KILOMÉTER, IDŐ, TÉR, PILLANAT, TÁVOLSÁG, KORSZAK, ÚT, ISMÉTLŐDÉS, NAPOK, EPIKUS.
A dal előadása
Az óra jár, az óra jár
Az órák perceket takarítanak meg.
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Az óra jár, az óra jár
Az óra nem engedi, hogy lusta legyél.
Tiki-tock, tiki-tock
Nincs óránk.
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Az óra jár, az óra jár
Az órák perceket takarítanak meg.
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Az óra jár, az óra jár
Az óra nem várja meg az utolsót.
Tiki-tock, tiki-tock
Nincs óránk.
Tiki-tock, tiki-tock
Nincs óránk.
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Tiki-tiki-tiki-tiki so-so-so
Óra és ott, óra és itt,
Az óra megy, megy, megy.
Az óra megy, megy, megy.
Az óra megy, megy, megy.
Az óra megy, megy, megy.
Srácok, most már ti és én tudjuk, mit jelent értékelni az időt?
Összesít. Kérem, folytassa a mondatot: „Ma megtanultam…”
Az idő a legfontosabb dolog, amit egy másik embernek adhatsz. Szentelje idejét és figyelmét azoknak, akik közel állnak a szívünkhöz: hívjatok, írjatok, találkozzatok, készítsetek ajándékot, akár saját kezűleg és kicsivel is. A gazdagságunk az időben rejlik. Azt mondanám, hogy minőségben, időben másokkal lenni. Az idő az, ami meghatározza létezésünk hosszát.
Időben „maradni” annyi, hogy nem nézel párhuzamosan oldalt facebookon, instagramon, nem chatelsz viberben, whatsappban vagy táviratban, nem kattintasz a tévé távirányítójára. Elidőzni azt jelenti, hogy teljesen és teljesen együtt lenni az emberrel, kikapcsolva a tévét és elrejtőzve mobiltelefon vagy tabletta. Hívjon egy barátot, és ne váltson párhuzamos hívásra.
Maradjon időben, és hallgassa meg a személyt. Mindannyian nagyon okosak, olvasottak és érzékiek vagyunk, ugyanakkor nem ismerjük, hanem kikényszerítjük a véleményünket, nem adjuk ki az érzelmeket, hanem elfojtjuk azokat.
Időben elidőzni annyi, mint világossá tenni az ember számára, hogy az adott pillanatban ő a legtöbb fő ember a világban. Talán vannak mások is, de ők egy párhuzamos valóságban vannak, jelenleg nincsenek velünk.
Ha egy beszélgetőtárs jelent meg előtted, akkor az egész Univerzumban csak 2 ember maradhat számodra - te és ő. Több ilyen pillanat nem lesz. Minden új találkozó különbözik az előzőtől és a következőtől (ha van idő a következőre). Ez minden pillanat egyedisége és ez az erőssége. Nem ok nélkül írt a pillanat erejéről most Eckhart Tolle német író és spirituális szónok.
Hallgassa meg a gyerek meséjét, fogadjon el tőle ajándékot (tépett csokor pitypangot, gyűjtött gesztenyét, kagylót stb.), és ne dobja ki a gyerekkel együtt.
Hallgassa meg házastársát, mint a kapcsolat elején, amikor minden eseménye és hobbija érdekes volt.
Ne szakíts félbe senkit a „miről beszélsz”, „miféle hülyeségről/hülyeségről beszélsz” szavakkal, leértékeli! Legyen ez a hülyeség, ez a véleménye a melletted lévőnek, még ha téved is. Lehet, hogy az emberek mindenféle hülyeséget mondanak, hogy figyeljen)))))
Hallgasd meg, mi miatt aggódnak a szüleid. Még ha le is maradnak az időben, vagy tévednek is, te is messze leszel az időbeli valóságtól az ő korukban. Teljesítsd kéréseiket, még akkor is, ha számodra „időpocsékolásnak” tűnnek.
Ne hagyja figyelmen kívül a beszélő egyetlen szavát, cselekedetét, ötletét vagy véleményét sem. Legyen minden vélemény, ne "ecseteld". Ha erre fordítja az idejét, az azt jelenti, hogy a személy fontosnak és értékesnek érzi magát.
És emlékezz! A probléma a beszélő szemében nagyon nagy léptékben tapasztalható, még akkor is, ha az Ön szerint nem jelentős. Szeretnéd megérteni, hogyan érzi magát beszélgetőpartnere? Gondold át, hogyan éled át a nehézségeket, és értékelni fogod azt az erőt, amikor egy másik személy tapasztalja meg a problémát. Ebben az esetben az ESEMÉNY számít, az együttlét, a nehézség megosztása.
Ha egyszerre két eseményre szánunk időt (találkozunk egy személlyel és felhívunk másokat, vagy lájkolunk a közösségi oldalakon), az olyan, mintha 2 hangszeren játszanánk egyik napról a másikra. Lehetetlen dobolni és zongorázni. Minden sorban megy.
Még mindig nem értjük, mit érez a másik. Mindannyian önmagunk prizmáján keresztül érzékeljük. Ahhoz, hogy egy kicsit közelebb kerülhessünk ahhoz, hogy kik a rokonaink, barátaink, rokonaink, rájuk kell szánnunk az időt.
